Diante das mudanças provocadas pelas novas tecnologias da informação e da comunicação,na sociedade atual,os professores encontram-se frente a mais um desafio:entender como estas mudanças afetam a escola e modificam seu papel na sala de aula.Como se jánão bastasse a rotina da própria profissão,surgem ainda os problemas com os alunos e pais.Que deve ser discutido da melhor maneira possivel.
Alem disso também é necessario.Estar sempre conectado,em um mundo cheio das mais avançadas tecnológias.E se soubermos usar,esses novos recursos para e com nossos alunos,com certeza estaremos possibilitando a criação de uma rede escolar, cada vez mais aberta,contribuindo assim,para um espaço de interação,cheios de possibilidades para a construção de novos conhecimentos tanto na vida profissional quanto escolar e social.
Segundo Abreu,
“Precisamos estar atentos para que as novas tecnológias nos proporcionam e nos conclamam,ou seja,as mudanças nas intituições de ensino com o objetivo de superar a fragmentação curricular que tanto limita as relações estabelecidas dentro e fora do espaço escolar pelas novas gerações norteadas por um modelo educacional,que não atende as suas expectativas e as afasta de um universo holístico relacional e em contante dinâmica,no qual estamos inseridos.”
Diante disso o mercado de trabalho tem exigido cada vez mais,mão de obra qualificada em todos os setores produtivos da sociedade,principalmente na educação,onde o educador deve estar ligado ao surgimento das novas tecnológias,para utilizá-las como suporte na criação de um sistema de ensino com qualidade,agilidade e integração social.
A tecologia aliada a profissionais capacitados melhora o rendimento e o desempenho dos alunos,pois os mesmos tem fontes de pesquisas muito mais avançadas ondes eles podem ter acesso aos conteúdos.A mudança no método de ensino atraves do uso da tecnologia é considerado o maior desafio do educador no início desse século.
As relaçõs entre novas tecnológias e práticas educativas vem estreitando-se de maneira significativa na sociedade atual.Isso ocorre devido os avanços tecnológicos e mudanças no sistema educacional.Portanto o grande desafio da escola na sociedade atual é a evolução das tecnológias,na qual abrem perpectivas para renovação da escola,e ao mesmo tempo colaborando com a criação de um novo espaço.
Referências Bibliográficas:
SANTOS,Clóvis Roberto dos.O gestor de uma escola tem mudanças.
São Paulo:Pioneira,2002.94P.
O LIVRO Tecnológias na educação:ensinando e aprendendo com as TIC’s.
FERREIRA,Naura Syria Carapeto(organizadora)Gestão Democrática da educação:atuais tendências,novos desafios.São Paulo:Ed.Cortez,2000.
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